Для сдачи нормативов по стрельбе.
Фильтр товаров
Школьные уроки «Основы безопасности и защита Родины» (ОБЗР) и курс начальной военной подготовки (НВП) уже невозможно представить без современного стрелкового тренажера. В отличие от традиционного пневматического тира, лазерное оборудование позволяет полностью исключить травматизм и использовать систему даже в обычном школьном кабинете.
Образовательные лазерные тиры бывают двух видов, в зависимости от сценария использования:
1. Электронные (по бумажным мишеням): комплект, который превращает обычную бумажную мишень в «умную», а для стрельбы используются макеты пистолета или винтовки, оснащенные лазерным маркером. При нажатии на спусковой крючок вместо пули устройство проецирует лазерный луч, а специальная камера фиксирует точку попадания на бумаге и передает данные на компьютер. Такой электронный тир максимально приближен к привычному всем пневматическому тиру и не требует наличие проектора.
2. Интерактивные (проекционные): самый популярный формат для школ, т.к. изображение мишеней проецируется на большой экран или стену с помощью проектора. Ученик стреляет по экрану, а камера считывает координаты лазерной точки и мгновенно выводит результат на экран. Такой интерактивный тир позволяет проецировать, в том числе, и динамичную мишенную обстановку: от движущихся мишеней до виртуальных противников, поэтому и вызывает повышенный интерес у детей.
Почему школы и кадетские корпуса массово переходят на лазерные тиры?
· Абсолютная безопасность: Оборудование относится к 1 классу лазерной опасности, т.е. оно безопасно даже при прямом попадании в глаза. А еще никаких пуль, пыли или пороховых газов.
· Соответствие ФГОС и Приказу 838: Современные комплекты тира «Профессионал» полностью соответствуют требованиям Минпросвещения РФ для оснащения кабинетов ОБЗР.
· Экономия бюджета: Вам не нужны расходные материалы (патроны, мишени, пылесборники) и вообще лазерный тир разворачивается в любом классе за 5 минут.
· Автоматический контроль: Программа сама фиксирует попадания и промахи, подсчитывает очки, показывает траекторию прицеливания (дрожание руки) и выставляет оценку. Преподавателю не нужно всматриваться в бумажную мишень и высчитывать результат.